Введение
ГЛАВА 1. Методологические основы постановки и решения проблемы готовности к здоровому стилю жизни в процессе физкультурного образования школьников специальной медицинской группы
1 1. Готовность учащихся специальной медицинской группы к здоровому стилю жизни как педагогическая проблема 17
1.2. Характеристика физкультурного образования учащихся специальной медицинской группы 37
1.3. Функциональный потенциал ценностей физической культуры в формировании готовности к здоровому стилю жизни 60
Выводы по первой главе 75
ГЛАВА 2. Экспериментальное обоснование особенностей процесса формирования готовности к здоровому стилю жизни учащихся специальной медицинской группы
2.1. Структурно-функциональное моделирование процесса физкультурного образования учащихся специальной медицинской группы 78
2.2. Научно-методическое обеспечение процесса физкультурного образования в формировании готовности к здоровому стилю жизни 96
Выводы по второй главе 117
ГЛАВА 3. Обоснование особенностей формирования готовности к здоровому стилю жизни учащихся специальной медицинской группы
3.1. Особенности диагностики сформированности сущностных компонентов готовности к здоровому стилю жизни 120
3.2. Качество и оценка сформированности сущностных компонентов готовности к здоровому стилю жизни 135
Выводы по третьей главе 147
Заключение 149
Библиография 153
Приложения 174
