Введение
Глава 1. Теоретические основы формирования готовности студентов педагогического вуза к конструктивному разрешению конфликтов
1.1. Конфликт как социально-психологическое явление: научно категориальный анализ
1.2. Готовность студентов педагогического вуза к конструктивному разрешению конфликтов: структурная и сущностная характеристика
1.3. Педагогические условия формирования готовности студентов педагогического вуза к конструктивному разрешению конфликтов
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по формированию готовности студентов педагогического вуза к конструктивному разрешению конфликтов
2.1. Первоначальное состояние готовности студентов педагогического вуза к конструктивному разрешению конфликтов (по результатам констатирующего эксперимента)
2.2. Формирование готовности студентов педагогического вуза к конструктивному разрешению конфликтов
2.3. Результаты опытно-экспериментальной работы по формированию готовности студентов педагогического вуза к конструктивному разрешению конфликтов
Заключение
Литература 146
Приложение
