Введение
Глава 1. Теоретические основы формирования готовности студентов педвуза к педагогической импровизации
1.1. Сущностная характеристика педагогической импровизации как вида творческой педагогической деятельности 17-33
1.2. Психолого-педагогические основы готовности студентов педвуза к педагогической импровизации 33-54
1.3. Теоретические предпосылки формирования готовности будущих учителей к педагогической импровизации 54-68
Выводы по первой главе 68-70
Глава 2. Дидактическое обеспечение процесса формирования готовности студентов педвуза к педагогической импровизации
2.1. Структура и содержание процесса формирования готовности студентов педвуза к педагогической импровизации 71-89
2.2. Психолого-педагогическая характеристика дидактической системы формирования готовности студентов педвуза к педагогической импровизации 89-102
2.3. Технологическое обеспечение формирования готовности студентов педвуза к педагогической импровизации 102-123
Выводы по второй главе 123-128
