Введение
Глава 1. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ СТУДЕНТОВ ПЕДВУЗА К РАЗВИТИЮ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ с. 13
1.1 История развития понятия «логика» с. 13
1.2 Место логической подготовки в процессе профессионально -педагогической подготовки с.23
1.3 Цель и задачи логической подготовки будущих учителей начальных классов с.37
1.4 Определение результативности процесса формирования готовности будущих учителей начальных классов к развитию логического мышления младших школьников с.51 Выводы по 1 главе с. 67
Глава 2. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПРОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ СТУДЕНТОВ ПЕДВУЗА К РАЗВИТИЮ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ с.69
2.1 Диагностика состояния готовности будущих учителей к развитию логического мышления младших школьников с.69
2.2 Реализация педагогических условий формирования готовности будущих учителей к развитию логического мышления младших школьников с.85
2.3 Результаты опытно-экспериментальной работы с.96
Выводы по 2 главе с. 117
Заключение с.118
Библиографический список с. 122
Приложение
