Введение
Глава 1. Теоретические основы формирования готовности к художественно-педагогической деятельности 14
1.1. Особенности художественно-педагогической деятельности и ее роль в современном образовательном процессе 14
1.2. Театрализация как форма художественно-педагогической деятельности 39
1.3. Содержание и структура готовности к художественно-педагогической деятельности 60
Выводы по первой главе 75
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по формированию готовности студентов музыкально-педагогического факультета к художественно-педагогической деятельности 77
2.1. Содержание и организация опытно-экспериментальной работы .77
2.2. Диагностика готовности студентов к художественно-педагогической деятельности ...82
2.3. Формирование готовности студентов к художественно-педагогической деятельности на занятиях «Хорового театра» 94
Выводы по второй главе 124
Заключение 125
Библиография 128
Приложения 144
