Введение
Теоретико-методологические предпосылки формирования готовности учащихся к проектированию индивидуальных образовательных маршрутов .
1.1. Формирование готовности учащихся к проектированию индивидуального образовательного маршрута как педагогическая проблема .
1.2. Опыт построения индивидуальных образовательных маршрутов учащихся в современном российском образовании .
1.3. Содержание и структура готовности учащихся к проектированию индивидуального образовательного маршрута
1.4. Педагогические условия формирования готовности учащихся к проектированию индивидуального образовательного маршрута в педагогической системе основной общеобразовательной школы
Выводы по первой главе .
II. Технология формирования готовности учащихся к проектированию индивидуального образовательного маршрута
2. 3. 2.1. Процесс формирования и методика диагностики готовности учащихся к проектированию индивидуального образовательного маршрута
4. 5. 2.2. Реализация педагогических условий формирования готовности учащихся к проектированию индивидуального образовательного маршрута в учебно-воспитательном процессе основной общеобразовательной школы
6. 7. 2.3. Динамика формирования готовности учащихся к проектированию индивидуального образовательного маршрута в процессе экспериментальной работы .
8. Выводы по второй главе .
Заключение .
Библиографический
Список .приложение
