Введение
ГЛАВА 1. Теоретические основы подготовки будущего учителя предметной области «Искусство» к организации волонтерской деятельности школьников 17
1.1. Волонтерская деятельность в сфере культуры и искусства: сущностный, содержательный, исторический аспекты 17
1.2. Структура готовности учителя предметной области «Искусство» к организации волонтерской деятельности школьников 46
1.3. Модель формирования готовности учителя предметной области «Искусство» к организации волонтерской деятельности школьников 65
Выводы по главе 1 82
ГЛАВА 2. Практика формирования готовности учителя предметной области «Искусство» к организации волонтерской деятельности школьников 85
2.1. Предварительная диагностика как основа методики формирования готовности учителя предметной области «Искусство» к организации волонтерской деятельности школьников 85
2.2. Методика формирования готовности учителя предметной области «Искусство» к организации волонтерской деятельности школьников 115
2.3. Итоговая диагностика как оценка эффективности методики формирования готовности учителя предметной области «Искусство» к организации волонтерской деятельности школьников 136
Выводы по главе 2 162
Заключение 164
Библиографический список
