Введение
ГЛАВА 1. Теоретические основы формирования гуманных отношений младших подростков во внеучебной деятельности 12
1.1 Теоретические подходы к понятию «гуманные отношения личности» 12
1.2 Своеобразие формирования гуманных отношений младших подростков во внеучебной деятельности 36
Выводы по первой главе 61
ГЛАВА 2. Экспериментальная работа по формированию гуманных отношений младших подростков во внеучебной деятельности 64
2.1. Модель системы формирования гуманных отношений младших подростков во внеучебной деятельности 64
2.2 Ход и результаты экспериментальной работы по формированию гуманных отношений младших подростков во внеучебной деятельности 72
2.3 Педагогические условия эффективности формирования гуманных отношений младших подростков во внеучебной деятельности 82
Выводы по второй главе 121
Заключение 123
Библиографический список 133
Приложения 149
