Введение
Глава I. Иноязычная коммуникативная компетенция как цель современного языкового образования 14
1.1. Основные характеристики, структура и уровни иноязычной коммуникативной компетенции 14
1.2. Особенности формирования иноязычной коммуникативной компетенции в неязыковом вузе 55
Выводы к главе I 80
Глава II. Теоретические основы формирования и развития лексико-грамматического компонента языковой компетенции 83
2.1. Языковая компетенция как одна из составляющих иноязычной коммуникативной компетенции 83
2.2. Содержание и структура лексико-грамматического компонента языковой компетенции 106
Выводы к главе II 115
Глава III. Методика формирования и контроля лексико-грамматического компонента языковой компетенции у студентов неязыкового вуза 117
3.1. Комплекс упражнений, направленный на формирование лексико-грамматического компонента языковой компетенции 117
3.2. Система контроля лексико-грамматической грамотности в пределах сферы бытового общения 158
3.3. Апробирование тестовых заданий на контроль лексико-грамматического компонента языковой компетенции 182
Выводы к главе III 185
Заключение 189
Библиография 191
Приложения 207
