Введение
Глава I. Содержание обучения психолого-педагогическим дисциплинам в системе среднего профессионального педагогического образования ... 10
1.1. Историография формирования содержания обучения студентов при подготовке учителей для начальной ступени образования 10
1.2. Сравнительная характеристика формирования содержания обучения дисциплинам психолого-педагогической направленности 27
1.3. Проектирование модели содержания обучения психолого-педагогическим дисциплинам в педагогическом колледже 42
Выводы по первой главе 78
Глава II. Опытно-экспериментальная работа по реализации модели содержания обучения психолого-педагогическим дисциплинам ..80
2.1. Проектирование содержания обучения дисциплинам психолого-педагогической направленности 80
2.2. Экспериментальная реализация модели содержания обучения дисциплинам психолого-педагогического цикла 105
2.3. Оценка результатов опытно-экспериментальной работы по реализации модели содержания обучения дисциплинам психолого-педагогического цикла в педагогическом колледже 133
Выводы по второй главе 151
Заключение 153
Библиография 157
Приложение.
