Введение
Глава 1. Теоретические основы использования интернет–ресурсов студентами университета в процессе изучения правовых дисциплин
1.1 Информационно–правовая компетентность студентов университета как предмет исследования .
1.2 Использование Интернет–ресурсов в процессе преподавания юридических дисциплин
1.3 Модель формирования информационно–правовой компетентности студентов университета
Выводы по первой главе 76
Глава 2. Организация опытно–экспериментальной работы по использованию интернет–ресурсов студентами университета в процессе формирования информационно–правовой компетентности
2.1 Способы реализации коммуникативных компьютерных средств при формировании информационно–правовой компетентности в процессе изучения правовых дисциплин .
2.2 Педагогические условия формирования информационно–правовой компетентности студентов в процессе изучения правовых дисциплин
2.3 Диагностика эффективности использования Интернет–ресурсов студентами в процессе формирования информационно–правовой компетентности
Выводы по второй главе 141
Заключение 144
Список использованных источников 148
Приложения 172
