Создание и использование образовательного потенциала технологии case-study на учебном занятии (на примере организации учебных занятий по иностранному языку)

Введение
Глава 1. Эмпирическое и теоретическое обоснование создания и использования образовательного потенциала технологии case-study 15
1.1. Контекст и прецедент создания и использования образовательного потенциала технологии case-study на учебном занятии 15
1.2. Постановка проблемы создания и использования образовательного потенциала технологии case-study 61
1.3. Концептуальное обоснование создания и использования образовательного потенциала технологии case-study 76
Глава 2. Организация эксперимента по созданию и использованию образовательного потенциала технологии case-study 87
2.1. Построение модельной ситуации по созданию и использованию образовательного потенциала технологии case-study на учебном занятии .87
2.2. Использование технологии case-study для решения разных учебных задач 94
2.3. Результаты создания и использования образовательного потенциала технологии case-study 97
Заключение 103
Литература 105