Введение
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ ИНЖЕНЕРОВ 15
1. Состояние проблемы формирования информационно- профессиональной компетентности будущих инженеров 15
2. Система формирования информационно-профессиональной компетентности будущих инженеров 32
3. Педагогические условия эффективного функционирования системы формирования информационно-профессиональной компетентности будущих инженеров 56
Выводы по первой главе 74
ГЛАВА 2. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ИНФОРМАЦИОННО-ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ ИНЖЕНЕРОВ 77
1. Цели, задачи и общая характеристика экспериментальной работы по формированию информационно-профессиональной компетентности будущих инженеров 77
2. Реализация системы формирования информационно-профессиональной компетентности будущих инженеров и комплекса педагогических условий 96
3. Результаты экспериментальной работы по формированию информационно-профессиональной компетентности будущих инженеров 115
Выводы по второй главе 134
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 135
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК 143
