Введение
Глава I Научно-теоретическое обоснование проблемы формирования информационной компетентности студентов 11
1.1. Особенности педагогической деятельности в условиях информационного общества 11
1.2. Информационная компетентность как педагогическая категория: структура, содержание, функции 24
1.3. Учебно-исследовательская деятельность как основа формирования информационной компетентности студентов 55
Выводы по первой главе 81
Глава II Опытно-экспериментальная работа по формированию информационной компетентности студентов педагогических специальностей в процессе учебно-исследовательской деятельности 84
2.1 Модель формирования информационной компетентности студентов в процессе учебно-исследовательской деятельности 84
2.2 Организация опытно-экспериментальной работы 120
2.3 Результаты обобщающего формирующего эксперимента 144
Выводы по второй главе 167
Заключение 170
Литература 174
Приложение 1 193
Приложение 2 200
Приложение 3 204
Приложение 4 208
