Введение
Глава 1. Психолого-педагогический анализ процесса формирования информационной культуры у студентов гуманитарных специальностей университета при изучении английского языка на основе использования новых информационных технологий 11
1.1. Формирование информационной культуры - необходимое условие повышения уровня высшего профессионального образования 11
1.2. Роль дистанционного обучения в процессе формирования информационной культуры студентов гуманитарных специальностей университета при изучении языковых дисциплин 28
1.3. Психолого-педагогические основы формирования информационной культуры при обучении английскому языку на основе использования новых информационных технологий
Глава 2. Организационные и технологические аспекты процесса формирования информационной культуры студентов факультета романо-германских языков в условиях компьютерного обучения английскому языку 79
2.1. Определение критериев диагностики информационной культуры студентов 79
2.2. Эффективность формирования информационной культуры при использовании новых информационных технологий в обучении английскому языку 91
2.3. Методические рекомендации по использованиюновых информационных технологий как средства формирования информационной культуры 114
Выводы 160
Заключение 163
Литература 167
Приложение 184
