Введение
Глава 1. Формирование интеллигентности как педагогическая проблема 12
1.1. Теоретико-методологические предпосылки исследования интеллигентности 12
1.2-Личностный потенциал интеллигентности 24
1.3. Педагогическая модель формирования интеллигентности студента средней профессиональной школы . 60
Глава 2. Реализация модели формирования интеллигентности студента средней профессиональной школы . 88
2.1. Содержательны с модули гуманитарных дисциплин реализации модели формирования интеллигентности студента ССУЗ 88
2.2. Педагогические технологии реализации модели формирования интеллигентности студента ССУЗ .145
2.3.Результаты экспериментальной работы по формированию интеллигентности студента ССУЗ в курсе дисциплин гуманитарного цикла 168
Заключение 183
Библиография 186
