Введение
Глава 1. Формирование интерсубъективной позиции у старшеклассников как педагогическая проблема 17
1.1. Сущность и структура интерсубъективной позиции 17
1.2. Особенности формирования интерсубъективной позиции у старшеклассников 39
1.3. Модель формирования интерсубъективной позиции у старшеклассников 55
Выводы по первой главе 90
Глава 2. Опытно-экспериментальная проверка модели формирования интерсубъективной позиции у старшеклассников 93
2.1. Диагностический этап опытно-экспериментальной работы по формированию интерсубъективной позиции у старшеклассников 94
2.2. Реализация педагогических условий формирования интерсубъективной позиции у старшеклассников в образовательном процессе школы 112
2.3. Педагогические средства формирования интерсубъективной позиции у старшеклассников 136
2.4. Результаты опытно-экспериментальной работы 163
Выводы по второй главе 180
Заключение 183
Библиографический список 190
Приложения . 229
