Введение
Глава 1. Теоретические основы экономического образования студентов с использованием информационных технологий 14
1.1 Содержание профессионального образования и система требований к экономической подготовке специалиста педагогического профиля 14
1.2 Применение информационных технологий в подготовке студентов педагогических специальностей 26
1.3 Роль вариативного компонента содержания в совершенствовании экономического образования специалиста - педагога
ВЫВОДЫ 66
Глава 2. Содержание и методика реализации спецкурса «Экономическая информатика» в профессиональной подготовке специалиста педагогического профиля
2.1 Цели, задачи и принципы формирования содержания спецкурса «Экономическая информатика»
2.2 Методика освоения студентами спецкурса «Экономическая информатика» 77
2.3 Программные средства, обеспечивающие эффективное освоение студентами спецкурса «Экономическая информатика» 86
2.4 Оценка эффективности методики освоения студентами спецкурса «Экономическая информатика» на основе информационных технологий 110
ВЫВОДЫ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА
