Введение
АНАЛИЗ МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ РАЗДЕЛА «ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ» 14
1.1. Анализ теоретических исследований и методической литературы по проблеме преподавания и использования информационных технологий и метода проектов с целью формирования информационной и проектной культуры учащихся 22
1.2. Обязательный минимум содержания в разделах "информационные технологии" курсов «информатика» и в образовательной области «технология» 27
1,2.1 Обязательный минимум содержания образования по информатике (уровень А) 30
1.2.2. Экспериментальная программа образовательной области «Технология»., 46
Выводы! ГЛАВЫ 48
СОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ ПРЕПОДАВАНИЯ И ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «ТЕХНОЛОГИЯ» В СТАРШИХ КЛАССАХ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ 49
2.1 Выбор методов преподавания 49
2.1.1.Методы обучения, определяющие уровень познавательной деятельности учащихся 50
2.1.2. Принципы дидактики в контексте преподавания информационных технологий 58
2.1.3. Изучение информационных технологий как реализация потребностей учащихся 62
2.1.4. Дифференцированное обучение 65
2.1.5 Способы контроля знаний. 69
Рейтинговая система оценки успеваемости при обучении информационным технологиям 69
Тестовый контроль усвоения знаний, умений и навыков 72
2.1 .б.Экологические и психологические ограничения при работе с компьютером 75
2.2 Совершенствование программ «информационные технологии» 85
2.3 Методическое обеспечение при изучении ит 91
2.4 Использование информационных технологий в разделах образовательной области "технология" 102
2.5.Формирование проектной культуры учащихся в разделе «информационные технологии» 109
2.5.1, Особенности выполнения мультимедиа-проектов ПО
2.5.2 Общие методические рекомендации по выполнению проекта 111
2.5.3. Тематическое планирование проектной деятельности. 116
2.5.4 Поурочные методические рекомендации по выполнению проектов. 121
Выводы II ГЛАВЫ 125
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПРОВЕРКА МЕТОДИКИ ФОРМИРОВАНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ И ПРОЕКТНОЙ КУЛЬТУРЫ УЧАЩИХСЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «ТЕХНОЛОГИЯ» В СТАРШИХ КЛАССАХ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ.126
3.1 .Цели и задачи эксперимента и методы их решения 126
3.2 Организация и проведение эксперимента 128
3.2.1 Методика измерений, обработка и анализ результатов экспериментальной работы 133
3.2.2 Проверка достоверности результатов тестирования 137
3.3 Результаты эксперимента по использованию метода проектов 139
Выводы III ГЛАВЫ 142
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 142
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ: 144
ПРИЛОЖЕНИЯ 157
