Введение
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЭТНОМУЗЬПСАЛЬНОИ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ МУЗЫКИ В ВУЗАХ ЗАУРАЛЬЯ
1.1. Этномузыкальная компетентность учителя музыки как педагогический феномен 15
1.2. Содержательные основы формирования этномузыкальной компетентности будущих учителей музыки в вузах Зауралья 37
Выводы по I главе 89
ГЛАВА II. РЕАЛИЗАЦИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ МОДЕЛИ ФОРМИРОВАНИЯ ЭТНОМУЗЫКАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ МУЗЫКИ ЗАУРАЛЬЯ В ОПЫТНО-ПОИСКОВОЙ РАБОТЕ
2.1. Педагогическая модель формирования этномузыкальной компетентности будущих учителей музыки 91
2.2. Организация, ход и итоги опытно-поисковой работы 122
Выводы по II главе 129
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 131
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ И АРХИВНЫХ ИСТОЧНИКОВ... 133
ПРИЛОЖЕНИЯ
