Введение
ГЛАВА I. ПРОБЛЕМА ЭКОЛОГИЧЕСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ФИЗИКЕ 14
1. Соотношение современного экологического образования и процесса обучения физике 14
2. Взаимосвязи физики и экологии как условия отбора содержания экологического образования в обучении физике 32
3. Подходы к реализации экологического образования в обучении физике 55
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1 76
ГЛАВА II. СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ В ОБУЧЕНИИ ФИЗИКЕ 78
1. Обзор основных подходов к пониманию сущности культуры 78
2. Анализ сущности экологической культуры личности 82
3. Когнитивные элементы экологической культуры личности как результат ее познавательной активности 90
4. Формирование когнитивных элементов экологической культуры личности в обучении физике 104
5, Психолого-дидактические условия формирования когнитивных элементов экологической культуры личности
в процессе обучения физике 117
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 2 120
ГЛАВА III. МЕТОДИЧЕСКАЯ СИСТЕМА ФОРМИРОВАНИЯ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ ЛИЧНОСТИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ ФИЗИКЕ И ЕЕ АПРОБАЦИЯ В ХОДЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА 122
1. Методическая система формирования экологической культуры личности в процессе обучения физике 122
2.Педагогический эксперимент по проверке эффективности методической системы формирования экологической культуры личности в обучении физике 160
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 3 178
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.... ..179
БИБЛИОГРАФИЯ 182
ПРИЛОЖЕНИЯ 201
