Введение
ГЛАВА I.. Системе методов профессиональной подготовки будущего учителя . 3
I. Коллективизм учителя как условие успешного формирования детского коллектива . 17
2. Роль предметно-практической деятельности в воспитании качеств личности 40
Выводы 58
ГЛАВА II. Воспитание коллективизма студентов через поручения педагогического характера . 60
I. Анализ опыта применения общественных поручений как метода воспитания будущего учителя в практике педвузов Казахстана . 60
2. Особенности формирования коллективизма у студентов в процессе выполнения общественных поручений педагогического характера . 76
3. Итоги проведения опытной работы по воспитанию коллективизма у студентов. 96
Выводы 125
Заключение 127
Список литературы 135
