Введение
ГЛАВА I ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ПРЕДПОСЫЛКИ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ ПОДДЕРЖАНИЯ ЗДОРОВЬЯ В ПРОЦЕССЕ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНЫХ МЕДИЦИНСКИХ ГРУПП
Компетентностный подход в новой парадигме образования
Анализ сущности и соотношения понятий для решения проблемы формирования компетенций поддержания здоровья у студентов специальных медицинских групп
Подходы и противоречия в решении проблемы формирования компетенций поддержания здоровья у студентов специальных медицинских групп
Современные направления и возможности физического воспитания
Выводы
ГЛАВА II МОДЕЛЬ ФОРМИРОВАНИЯ КОМПЕТЕНЦИЙ ПОДДЕРЖАНИЯ ЗДОРОВЬЯ У СТУДЕНТОВ СПЕЦИАЛЬНЫХ МЕДИЦИНСКИХ ГРУПП И ЕЁ РЕАЛИЗАЦИЯ В ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЕ
Модель формирования компетенций поддержания здоровья в процессе физического воспитания студентов специальных медицинских групп
Экспериментальное обоснование формирования компетенций поддержания здоровья в процессе физического воспитания студентов специальных медицинских групп Анализ мотивационных потребностей в физкультурно-оздоровительной деятельности (ФОД) студентов СМГ вуза
Эффективность авторской программы «Формирование здоровья студентов специальных медицинских групп вуза»
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ВЫВОДЫ
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ
