Введение
ГЛАВА I. Теоретико-методологические особенности конвенциональных оснований управленческой деятельности 16
1.1. Конвенциональные основания развития образовательного учреждения в условиях модернизации образования 18
1.2. Правовое обоснование конвенциональных оснований управленческой деятельности 34
1.3 Система повышения квалификации как фактор развития конвенциональных оснований управленческой деятельности 57
ВЫВОДЫ по содержанию главы 1 79
ГЛАВА II. Формирование конвенциональных оснований управленческой деятельности в системе повышения квалификации (на примере руководителей образовательных учреждений) 82
2.1. Анализ степени сформированности конвенциональных оснований деятельности руководителей образовательных учреждений 84
2.2. Педагогические условия формирования конвенциональных оснований деятельности руководителей образовательных учреждений 96
2.3. Динамика результатов формирования конвенциональных оснований деятельности руководителя образовательного учреждения в системе повышения квалификации 128
ВЫВОДЫ по содержанию главы II 142
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 145
БИБЛИОГРАФИЯ 151
ПРИЛОЖЕНИЯ 165
