Введение
Глава 1. Формирование организационно-педагогических условий овладения студентами проектной деятельностью как актуальная социально-педагогическая проблема 13
1.1. Состояние и тенденции исследования проблем обучения проектированию в педагогике 13
1.2. Теоретико-методологические основы организации проектной деятельности студентов 35
1.3. Модель формирования условий овладения студентами способами проектной деятельности 55
Глава 2. Опыт создания условий овладения студентами способами проектной деятельности..86
2.1. Концепция и технология организации опытно-экспериментальной работы 86
2.2. Организация проектной деятельности студентов в учебно-воспитательном процессе вуза 104
2.3. Расширение сферы проектной деятельности студентов 124
Заключение 147
Библиография 158
Приложения 175
