Введение
Глава 1. Теоретическое обоснование проблемы формирования культуры педагогической деятельности в рефлексивно-образовательной среде вуза
1.1. Содержание и структура понятия «культура педагогической деятельности» 14
1.2. Создание рефлексивно-образовательной среды вуза как педагогическая проблема 34
1.3. Структурно-функциональная модель процесса формирования культуры педагогической деятельности в рефлексивно-образовательной среде 61
Выводы по первой главе 77
Глава 2. Экспериментальное исследование формирования культуры педагогической деятельности студента в рефлексивно-образовательной среде вуза
2.1 Изучение уровня сформированности культуры педагогической деятельности студента вуза 81
2.2 Рефлексивно-образовательная среда как целостная система педагогических условий формирования культуры педагогической деятельности 107
2.3 Динамика результатов опытно-поисковой работы 129
Выводы по второй главе 137
Заключение 139
Список использованной литературы 143
Приложения 167
