Введение
Глава 1. Теоретико-методологические аспекты формирования фамилистической компетентности руководителя образовательной организации в процессе постдипломного образования 17
1.1 Проблемы фамилистической компетентности в психолого-педагогической литературе .17
1.2 Структурно-содержательные характеристики фамилистической компетентности как составляющей части управленческой деятельности руководителя образовательной организации .39
1.3 Модель формирования фамилистической компетентности руководителя образовательной организации в процессе постдипломного образования 56
Выводы по первой главе 80
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по формированию фамилистической компетентности руководителя образовательной организации в процессе постдипломного образования 85
2.1 Организация и содержание опытно-экспериментальной работы .85
2.2 Педагогические условия формирования фамилистической компетентности у руководителя образовательной организации в процессе постдипломного образования 112
2.3 Анализ результатов опытно-экспериментальной работы по формированию фамилистической компетентности руководителя образовательной организации в процессе постдипломного образования .122
Выводы по второй главе 133
Заключение .137
Список литературы .142
Приложение А 164
