Введение
ГЛАВА I. Культура взаимопонимания студентов как предмет педагогического исследования 13
1.1. Сущность культуры взаимопонимания как компонента совместной деятельности 13
1.2. Особенности культуры взаимопонимания студентов 49
ВЫВОДЫ ПО ПЕРВОЙ ГЛАВЕ 77
ГЛАВА II. Педагогические условия формирования культуры взаимопонимания у студентов (на материале процесса обучения иностранному языку) 81
2.1. Номенклатура педагогических целей формирования культуры взаимопонимания у студентов 81
2.2. Групповые формы и проблемно-конфликтные способы обучения как педагогические условия формирования культуры взаимопонимания у студентов 89
2.3 Экспериментальная проверка педагогических условий формирования культуры взаимопонимания у студентов (на материале процесса обучения иностранному языку) 123
ВЫВОДЫ ПО ВТОРОЙ ГЛАВЕ 151
Заключение 154
Список использованной литературы 161
Приложение 178
