Введение
Глава 1. Методологические и прикладные знания, их роль и место в системе обучения материаловедению 13
1.1. Психолого-педагогический аспект формирования методологических и прикладных знаний у студентов технического вуза 13
1.2. Особенности требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования к материаловедческой подготовке студента технического вуза в области машиностроения 27
1.3 .Методологические и прикладные знания как основа инженерного мировоззрения 34
Выводы по главе 1 46
Глава 2. История и практика формирования методологических и прикладных знаний при изучении курса «Материаловедение» для студентов машиностроительных специальностей технического вуза 48
2.1. История возникновения науки «Материаловедение» и современные аспекты и направления ее развития 48
2.2. Построение лабораторного практикума по материаловедению с применением современных достижений науки и техники 68
2.3.Прикладные вопросы материаловедения при обучении студентов на машиностроительных факультетах вуза 97
Выводы по главе 2 106
Глава 3. Экспериментальное исследование результатов формирования методологических и прикладных знаний у студентов
3.1. Задачи и этапы экспериментального исследования
3.2. Результаты внедрения в преподавание методологических и прикладных вопросов материаловедения 115
Выводы по главе 3 135
Заключение 136
Литература 139
Приложения 151
