Введение
Глава I Формирование мотивации учения при концентрированном обучении как педагогическая проблема 12
1.1. Проблема мотивации учения в педагогике и психологии 12
1.2. Концентрированное обучение в системе педагогических средств формирования мотивации учения 29
1.2.1. Анализ педагогической практики концентрированного обучения 29
1.2.2. Формирование мотивации учения 47
Выводы по I главе 67
Глава II Дидактические условия реализации концентрированного обучения, способствующие качественным изменениям в мотивации учения студентов филиалов высших учебных заведений 70
2.1. Организация учебного процесса по технологии концентрированного обучения в филиалах высших учебных заведений 72
2.2. Дидактико-методическое обеспечение процесса концентрированного обучения, способствующее качественным изменениям мотивации обучаемых 77
2.3. Экспериментальная проверка эффективности технологии концентрированного обучения как средства формирования мотивации учения 102
Выводы по II главе 125
Литература 133
Приложение 149
