Введение
Глава 1. Нарративная функция речи в контексте межкультурной коммуникации стр. 14
1. Нарратив в современном научном знании стр. 14
2. Нарратив как феномен культуры стр. 28
3. Наррация и ее роль в формировании социокультурного сознания индивида стр. 40
4. Нарративная компетенция в общей системе компетенций владения иностранным языком стр. 48
Выводы по главе 1 стр. 65
Глава 2. Нарративный текст в процессе формирования нарративной компетенции стр. 67
1. Структурная организация нарратива как способа вербализации речевого и неречевого социокультурного опыта стр. 67
2. Формирование вторичного языкового сознания на основе нарративного высказывания стр. 92
3. Уровни нарративной компетенции и способы их формирования стр. 98
Выводы по главе 2 стр. 109
Глава 3. Методика формирования нарративной компетенции стр.110
1. Критерии отбора нарративных текстов, предназначенных для формирования нарративной компетенции стр. 111
2. Типология упражнений, направленных на формирование нарративной компетенции стр. 126
3. Опытное обучение и анализ его результатов стр. 137
Выводы по главе 3 стр. 149
Заключение стр. 151
Библиография стр. 156
Приложение 1 стр. 174
Приложение 2 стр. 178
