Введение
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ НАВЫКОВ ЦЕЛОСТНОГО ВОСПРИЯТИЯ ХОРОВОЙ ПАРТИТУРЫ 15
1.1 Целостное восприятие музыкального произведения как психолого-педагогическая проблема 15
1.2 Особенности целостного восприятия хоровой партитуры на дисциплине «Чтение хоровых партитур» 28
1.3 Навыки целостного восприятия 45
1.4 Алгоритм целостного восприятия 71
ГЛАВА 2. МЕТОДИКА ФОРМИРОВАНИЯ ЦЕЛОСТНОГО ВОСПРИЯТИЯ ХОРОВОЙ ПАРТИТУРЫ У БУДУЩЕГО ДИРИЖЕРА-ХОРМЕЙСТЕРА 84
2.1 Организация и проведение констатирующего этапа опытно-поисковой работы 84
2.2 Методика формирования навыков целостного восприятия хоровой партитуры у будущего дирижера-хормейстера 94
2.3 Анализ и обобщение результатов опытно-экспериментальной работы 116
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 128
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 130
ПРИЛОЖЕНИЯ 146
