Введение
Глава 1. Электронные образовательные ресурсы как фактор совершенствования образовательного процесса 21
1.1. Современная информационно-образовательная среда как основа модернизации образовательных систем 21
1.2. Электронные образовательные ресурсы в контексте реализации ФГОС 38
1.3. Основные направления и организационно-педагогические условия формирования навыков конструирования электронных образовательных ресурсов 53
Выводы 71
Глава 2. Опытно-экспериментальная работа по формированию навыков конструирования и использования электронных образовательных ресурсов у учителей общеобразовательных организации 77
2.1 Инструментальные средства конструирования электронных образовательных ресурсов 77
2.2. Модель формирования у учителей навыков конструирования и использования электронных образовательных ресурсов 101
2.3. Реализация этапов формирования у учителей навыков конструирования и использования электронных образовательных ресурсов 111
2.4. Результаты работы по формированию у учителей навыков конструирования и использования электронных образовательных ресурсов 130
Выводы 158
Заключение 163
Список используемой литературы 172
Приложения 192
