Введение
1. Теоретические основы формирования нравственно- эстетических ценностей студентов туристского вуза. 11
1.1. Нравственно-эстетические ценности личности как педагогическая проблема 11
1.2. Нравственно-эстетические ценности в контексте гуманистической парадигмы образования 27
1.3. Роль дисциплин искусствоведческой направленности в формировании нравственно-эстетических ценностей студентов туристского вуза 45
Выводы по первой главе 62
2. Содержание и методика формирования нравственно- эстетических ценностей в процессе преподавания дисциплин искусствоведческой направленности в туристском вузе
2.1. Принцип междисциплинарного подхода в преподавании дисциплин искусствоведческой направленности 64
2.2. Содержание, формы и методы преподавания курса «Музыка в контексте мировой художественной культуры» 84
2.3. Результаты опытно-экспериментальной работы 103
Заключение 120
Библиография 124
Приложения 137
