Введение
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ОБЩЕКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ВУЗА 14
1.1. Предпосылки формирования общекультурной компетентности студентов 14
1.2. Структура и содержание общекультурной компетентности студента 30
1.3. Педагогический потенциал иностранного языка в формировании общекультурной компетентности студентов 48
1.4. Практико-ориентированная модель формирования общекультурной компетентности студентов в образовательном процессе вуза 58
Выводы по первой главе 78
Глава 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ОБЩЕКУЛЬТУРНОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ СТУДЕНТОВ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ ВУЗА 80
2.1. Результаты констатирующего эксперимента по оценке реального состояния сформированности общекультурной компетентности студентов 80
2.2. Реализация комплексной программы формирования общекультурной компетентности студентов 99
2.3. Динамика результатов опытно-экспериментальной работы 125
Выводы по второй главе 140
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 143
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 148
ПРИЛОЖЕНИЯ 163
