Введение
ГЛАВА I. Актуальные вопросы профессиональной подготовки специалистов по физической культуре и спорту 11
1.1 Критерии педагогического мастерства специалистов по физической культуре и спорту 11
1.2 Содержание и структура профессиональной подготовка студентов в вузах физической культуры 16
1.3 Содержание дисциплины «Гимнастика» как основа формирования профессиональных умений и навыков студентов физкультурных вузов 23
1.4 Методические подходы к организации профессиональной подготовки студентов по физкультурно - спортивным специальностям 29
Резюме 38
ГЛАВА II. Методы и организация исследования 41
2.1 Методы исследования 41
2.2 Организация исследования 47
ГЛАВА III. Формирование общепрофессиональных умений и навыков специалистов физической культуры и спорта 50
3.1 Компоненты педагогического мастерства специалистов по физической культуре и спорту 50
3.2 Степень сформированности общепрофессиональных умений и навыков студентов, обучающихся по физкультурно-спортивным специальностям 65
3.3 Разработка инновационной программы подготовки студентов в вузах физической культуры 71
3.3.1. Основные требования к учебному материалу профессионально-ориентированной программы подготовки студентов пофизкультурно-спортивным специальностям 71
3.3.2. Профессионально-ориентировонная программа подготовки специалистов физической культуры и спорта 74
3.3.3. Организационно-методические указания по применению предлагаемой программы подготовки специалистов 88
Резюме 94
ГЛАВА IV. Эспериментальная оценка эффективности инновационной программы в процессе подготовки специалистов физической культуры и спорта средствами основной гимнастики 97
4.1 Общие условия и средства проведения педагогического эксперимента 97
4.2. Динамика физической подготовленности студентов 98
4.3. Динамика компонентов педагогического мастерства студентов 103
4.4. Динамика личностных свойств студентов 106
4.5. Динамика темпов прироста физической подготовленности, компонентов педагогического мастерства и личностных качеств студентов 109
4.6. Результаты учебной деятельности студентов 114
4.7. Периоды формирования профессионально-педагогических
умений и навыков средствами основной гимнастики 117
Резюме 120
Заключение 121
Выводы 127
Практические рекомендаци 130
Список литературы 133
Приложения 154
