Введение
Глава 1. Теоретические основы формирования общеучебных умений младших школьников в процессе обучения информатике 13
1.1. Общеучебные умения: сущность понятия, этапы формирования . 13
1.2. Расширение перечня общеучебных умений учащихся в условиях информатизации образования 32
1.3. Анализ процесса формирования общеучебных умений использования информационных и коммуникационных технологий в курсе информатики начальной школы 54
Выводы по главе 1 72
Глава 2. Методика формирования общеучебных умений использования информационных и коммуникационных технологий у младших школьников в процессе обучения информатике 73
2.1. Программа формирования общеучебных умений использования информационных и коммуникационных технологий для учащихся начальной школы 73
2.2.Совершенствование методической системы обучения информатике учащихся младших классов в условиях реализации программы формирования общеучебных умений использования информационных и коммуникационных технологий 92
2.3. Основные этапы и результаты педагогического эксперимента 119
Выводы по главе II 139
Заключение 140
Библиография 143
Приложение 155
