Введение
I. Теоретические основы процесса формирования организаторских качеств педагога как сихолого-педагогическая проблема.
1.1. Сущностная характеристика организаторских качеств личности педагога в теории и практике педагогического образования.
1.2.Процесс профессиональной подготовки педагога к организаторской деятельности.
ГЛАВА II. Теоретические основы процесса формирования организаторских качеств педагога как психолого-педагогическая проблема.
2.1. Диагностика сформированности организаторских качеств у студентов .
2.2 Динамика процесса формирования организаторских качеств педагога в ходе профессиональной подготовки.
2.3. Психолого-педагогические условия формирования организаторских качеств педагога в процессе профессиональной подготовки.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 149
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ. 159
