Введение
ГЛАВА 1. Проблема формирования половой идентичности в детском возрасте
1.1.. Процесс социализации и проблема усвоения половой роли 6
1.2. Психологические различия между полями .14
1.3. Половая социализация и ее факторы 19
1.4. Проблема половой идентичности в психологии 29
1.5. Развитие половой идентичности в онтогенезе 38
1.6. Родительские позиции как фактор формирования половой идентичности 47
ГЛАВА 2. Развитие половой идентичности у детей 3-6 лет .
2.1. Организация и методы эмпирического исследования 55
2.2. Осознаваемые и неосознаваемые компоненты половой идентичности детей дошкольного возраста .60
2.3. Исследование предсШвлений детей о ролевых функциях мужчины и женщины... 74
ГЛАВА 3. Исследование влияния состава семьи и родительских установок на формирование половой идентичности детей дошкольного возраста .
3.1. Состав семьи как фактор развития половой идентичности детей.. 90
3.2. Влияние родительских установок на формирование осознаваемого компонента половой идентичности 109
3.3. Связь родительских установок с усвоением мужских и женских ролей в семье ...126
3.4. Влияние родительских установок на становление неосознаваемого компонента половой идентичности 137
Заключение J 51
Литература ...153
Приложение 165
