Введение
Глава 1. Современные подходы к пониманию творческих способностей и способы развития творческого потенциала ребенка. Стр.8 -
1. Понимание творчества в различных концепциях - стр. 8
2. Художественное творчество - стр. 21
3. Приемы художественного мышления -г стр. 27
III. Глава 2. Методы исследования и испытуемые. Стр.35
1. Диагностические методики - стр. 35
2. Обучающая методика - стр. 36
3. Испытуемые - стр. 49
IV. Глава 3. Формирование приемов художественного мышления. Стр. 50
1. Проведение первичной диагностики - стр. 50
2. Ход обучения - стр. 63
3. Результаты повторной диагностики - стр. 77
V. Заключение. Стр. 97
VI. Список литературы. Стр.101
VII. Приложения. Стр.115
