Введение
Глава I. Теоретические основы исследования профессионально-математической компетентности эколога
1.1. Феноменология профессиональной компетентности специалиста: междисциплинарный контекст 12
1.2. Сущность и структура профессионально-математической компетентности эколога 25
1.3. Анализ основных тенденций профессионально-прикладной математической подготовки экологов 43
Выводы по первой главе 60
Глава II. Проектирование и реализация модели формирования профессионально математической компетентности эколога в вузе
2.1. Обоснование модели формирования профессионально-математической компетентности будущего эколога в вузе 63
2.2. Содержательно-технологическое обеспечение процесса формирования профессионально-математической компетентности эколога в условиях вуза 84
2.3. Анализ результатов экспериментальной проверки модели формирования профессионально-математической компетентности будущего эколога в социальном университете 120
Выводы по второй главе 136
Заключение 139
Список литературы 144
Приложения 151
