Введение
Глава 1. Теоретические основы формирования профессионально- педагогической компетентности мастера-наставника 16
1.1. Историко-педагогический анализ становления и развития наставничества в России.
1.1. Теоретические основы подготовки мастера-наставника 47
Выводы по первой главе 85
Глава 2. Организация процесса формирования профессионально-педагогической компетентности мастера-наставника. 89
2.1. Модель формирования профессионально-педагогической компетентности мастера-наставника в условиях курсовой подготовки. 89
2.2. Этапы формирования профессионально-педагогической компетентности мастера-наставника в ходе курсовой подготовки 116
Выводы по второй главе 147
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 149
ЛИТЕРАТУРА 152
ПРИЛОЖЕНИЯ
