Введение
Глава 1. Теоретическое обоснование формирования профессионально-
педагогической мобильности у студентов 16
1.1 Профессионально-педагогическая мобильность как педагогическая категория 16
1.2 Сущность и структура профессионально-педагогической мобильности будущего педагога 38
1.3 Моделирование процесса формирования профессионально-педагогической мобильности 59
Выводы по первой главе 100
Глава 2. Опыт и методика формирования профессионально-педагогической
мобильности у будущих педагогов 103
2.1 Диагностика уровня сформированности профессионально-педагогической мобильности студентов 103
2.2 Содержание и организация экспериментальной работы по формированию профессионально-педагогической мобильности у студентов 126
2.3 Сравнительный анализ результатов эксперимента по формированию
профессионально-педагогической мобильности у студентов 164
Выводы по второй главе 175
Заключение 177
Библиография 183
Приложение 202
