Формирование профессионально значимых знаний и умений в области физического воспитания в подготовке будущих учителей нефизкультурной специальности на основе гимнастики

Борисова Ирина Владимировна. Формирование профессионально значимых знаний и умений в области физического воспитания в подготовке будущих учителей нефизкультурной специальности на основе гимнастики : Дис. ... канд. пед. наук : 13.00.04 : Москва, 2000 152 c. РГБ ОД, 61:01-13/1035-4
Автор
Борисова Ирина Владимировна
Год
2000
  • 99 000 UZS

Оглавление диссертации
Введение
ГЛАВА 1 Пюблема пюфессиональной направленности физического воспитания будущих учителей (обзор литературы) 9-30
1.1 Профессиональная направленность подготовки учителя как социально-педагогическая категория .. 9-14
1.2. Содержание, структура и критерии профессиональной направленности личности будущего учителя в процессе физического воспитания 14-24
1.3. Женская гимнастика в процессе профессиональной подготовки студенток педагогического вуза 24-28
1.4. Заключение по первой главе 28-30
ГЛАВА 2 Задачи, методы и организация опытно-экспериментальной работы 30-35
2.1. Задачи исследования 30
2.2. Методы исследования 30-32
2.3. Организация исследования и педагогический эксперимент 32-35
ГЛАВА 3 Исследование уровня профессиональной подготовленности по физическому воспитанию выпускников (студентов пятого курса) МПУ и учителей школ московской области 35-48
3.1. Предпосылки к исследованию 35-36
3.2. Мотивационно- ценностные ориентации будущих педагогов . 36-44
3.3. Уровень знаний и умений по физическому воспитанию учителей-предметников 45-47
3.4. Заключение по третьей главе 48
ГЛАВА 4 Обоснование методики профессиональной подготовки по физическому воспитанию будущих учителей нефизкультурной специальности 48-81
4.1. Требования к профессиональной подготовленности по физическому воспитанию учителей нефизкультурной специальности 48-53
4.2. Содержание методики формирования профессиональных знаний и умений по физическому воспитанию будущих учителей средствами женской гимнастики 53-80
4.2.1. Основные положения методики 53-58
4.2.2. Содержание программы подготовки по годам обучения 58-68
4.2.3. Содержание и структура учебно-методических занятий 69-75
4.2.4. Содержание и структура учебно-методической практики 76-80
4.3 Заключение по четвертой главе 80-81
ГЛАВА 5 Исследование эффективности разработанной методики формирования профессиональных знаний и умений у студенток педагогического вуза нефизкультурной специальности по физическому воспитанию 81-100
5.1.Предпосылки к исследованию 81-82
5.2. Динамика показателей сформированное профессиональной подготовленности студенток по физическому воспитанию 82-98
5.3.3аключениепо пятойглаве 98-100
Заключение 101-106
Список использованной литературы 107-125
Приложения 126-149

Рекомендуем вам товары

99 000 UZS
Автор
Кленин Николай Николаевич
Количество страниц
Год
2000
99 000 UZS
Автор
Новокщенов Игорь Николаевич
Количество страниц
Год
2000
99 000 UZS
Автор
Алёхина Елена Олеговна
Количество страниц
Год
99 000 UZS
Автор
Дрижика Анатолий Григорьевич
Количество страниц
Год
Модули для Opencart 2, Опенкарт 3