Введение
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МЫШЛЕНИЯ УЧИТЕЛЯ МУЗЫКИ В ВУЗЕ
1.1 . Теоретические аспекты изучения проблемы формирования профессионального мышления 15- 31
1.2.Профессиональное мышление студентов музыкально- педагогических факультетов как психологический феномен 32- 45
1.3.Структурно-функциональная характеристика содержания
профессиональной подготовки учителя музыки 46- 77
ГЛАВА 2. ОПЫТНО - ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ РАБОТА ПО ФОРМИРОВАНИЮ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МЫШЛЕНИЯ БУДУЩИХ УЧИТЕЛЕЙ МУЗЫКИ В КЛАССЕ ИНСТРУМЕНТАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ
2.1. Проектирование процесса формирования профессионального мышления учителя музыки в вузе 78 - 87
2.2. Оптимальная совокупность методических приёмов формирования профессионального мышления будущих учителей музыки 88 - 116
2.3. Ход и результаты эксперимента 117 - 139
Заключение 140 - 145
Список литературы 146 - 163
Приложения 164-165
