Введение
Глава I. Теоретические основы проблемы профессионально-педагогической деятельности в системе дополнительного образования детей 22
1. Исторический анализ тенденций развития системы дополнительного образования детей 22
2. Специфика профессионально-педагогической деятельности в системе дополнительного образования детей 63
3. Модель личности специалиста системы дополнительного образования детей 91
Глава II. Опытно-экспериментальная работа по организации уровневои подготовки педагогических кадров для системы дополнительного образования детей 114
1. Содержание уровневои подготовки педагогических кадров для системы дополнительного образования детей 114
2. Анализ результатов опытно-экспериментальной работы по уровневои подготовке педагогических кадров для системы дополнительного образования детей 137
Заключение 165
Список литературы 172
Приложения 191
