Введение
Глава 1. Педагогические основы процесса формирования компетентности будущего инженера 17
1.1. Современные требования к профессиональной компетентности инженера 17
1.2. Цель, задачи и основные принципы формирования компетентности будущего специалиста в техническом вузе 29
1.3. Непрерывное образование как фактор самореализации в создании компетентной самодостаточной личности 38
1.4. Основные стадии формирования компетентности будущего специалиста в вузе 5 6
Глава 2. Система инженерного образования в России и современные требования к профессиональной компетентности инженера 79
2.1. Пути развития инженерного образования в России 79
2.2. Профессиональный потенциал выпускников вуза и качественная характеристика специалиста 93
2.3. Проблемы подготовки и основные задачи инженерного образования в России 99
Глава 3. Экспериментальная работа по формированию профессиональной компетентности будущего инженера 110
3.1. Проектирование организационно - педагогических условий формирования профессиональной компетентности студента на начальном этапе высшего образования 110
3.2. Структура и содержание экспериментальной работы по формированию профессиональной компетентности инженера в техническом вузе 127
3.3. Оценка результативности и эффективности формирования компетентности будущего инженера 133
Заключение 152
Список литературы 178
Приложения 158
