Введение
Глава 1. Теоретические основы формирования профессиональной компетентности социального педагога в условиях учебно-научно- педагогического комплекса 14
1.1. Историко-аналитический обзор проблемы подготовки социального педагога 15
1.2. Система непрерывного педагогического образования как основа формирования профессиональной компетентности социального педагога в условиях учебно - научно педагогического комплекса 55
Выводы первой главы 83
Глава 2. Процесс формирования профессиональной компетентности социального педагога в условиях учебно-научно- педагогического комплекса 85
2.1. Формирование профессиональной компетентности социального педагога в ходе интеграции теоретической и практической подготовки в условиях учебно-научно педагогического комплекса 86
2.2. Система средств формирования профессиональной компетентности социального педагога в условиях учебно-научно-педагогического комплекса 129
Выводы второй главы 152
Заключение 155
Литература 160
Приложения 172
