Введение
Глава 1. Теоретико-методологические основания изучения профессиональных представлений о безопасности 15
1.1. Безопасность как общенаучная проблема 15
1.2. Изучение безопасности в психологической науке 24
1.3. Профессиональные представления о безопасности как компонент профессионального образа мира у военнослужащих 33
1.4. Выводы по Главе 1 56
Глава 2. Эмпирическое исследование представлений о безопасности у военнослужащих 61
2.1. Организация исследования, методы и испытуемые 61
2.2. Анализ субъективных значений понятия «безопасность» у военнослужащих 64
2.3. Психологические факторы представлений о безопасности у военнослужащих 82
2.4. Выводы по Главе 2 90
Глава 3. Формирование профессиональных представлений о безопасности у курсантов военного вуза в процессе обучения 95
3.1. Характеристика образовательного процесса военно-учебного заведения, педагогические условия и основания формирования представлений о безопасности 95
3.2. Организация лонгитюдного исследования, методы и испытуемые 105
3.3. Динамика субъективных значений понятия «безопасность» у курсантов в процессе обучения 107
3.4. Формирование представлений о безопасности в процессе обучения курсантов разных специальностей 120
Выводы по Главе 3 128
Заключение 133
Список литературы 140
