Формирование профессиональных умений обучающихся в концертмейстерском классе музыкального колледжа на основе принципов педагогики отечественного музыкального образования

Формирование профессиональных умений обучающихся в концертмейстерском классе музыкального колледжа на основе принципов педагогики отечественного музыкального образования

Специальность 5.8.2. Теория и методика обучения и воспитания (музыка, музыкальное искусство (среднее профессиональное образование)) (педагогические науки) Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук

Автор
Левашова Татьяна Александровна
Год
2024
  • 99 000 UZS

Оглавление диссертации

ВВЕДЕНИЕ..................................................................................................................... 4
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРОЦЕССА
ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ В
КОНЦЕРТМЕЙСТЕРСКОМ КЛАССЕ НА ОСНОВЕ ТРИЕДИНСТВА
ПРИНЦИПОВ ПЕДАГОГИКИ ОТЕЧЕСТВЕННОГО МУЗЫКАЛЬНОГО
ОБРАЗОВАНИЯ........................................................................................................... 17
1.1 Основные аспекты концертмейстерской деятельности................................ 17
1.2 Триединство принципов педагогики отечественного музыкального
образования .................................................................................................................. 33
1.3 Методы формирования профессиональных умений в
концертмейстерском классе музыкального колледжа на основе
триединства принципов педагогики отечественного музыкального
образования .................................................................................................................. 63
Выводы по главе 1....................................................................................................... 80
ГЛАВА 2. АКТУАЛИЗАЦИЯ ПРИНЦИПОВ ПЕДАГОГИКИ
ОТЕЧЕСТВЕННОГО МУЗЫКАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ............................. 82
2.1 Задачи, организация и структура опытно-экспериментального
исследования ................................................................................................................ 82
2.2 Ход и результаты опытно-экспериментальной работы................................. 95
Выводы по главе 2..................................................................................................... 128
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ......................................................................................................... 131
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ........................................................................................ 135
Приложение А Материалы по теме «Общенаучные методы познания»....... 154
Приложение Б Рабочая программа по предмету «Концертмейстерский
класс» Саратовского областного колледжа искусств........................................ 156
3
Приложение В Факультативный лекционный курс по предмету «История
и теория концертмейстерского искусства» .......................................................... 167
Приложение Г Произведения, рекомендуемые для чтения
аккомпанемента с листа и самостоятельного разучивания ............................ 178
Приложение Д Тест на проверку понимания основных научных методов
познания...................................................................................................................... 181

Рекомендуем вам товары

99 000 UZS
Автор
Берг Полина Андреевна
Количество страниц
160
Год
2024
99 000 UZS
Автор
Башарова Ольга Вячеславовна
Количество страниц
103
Год
2024
99 000 UZS
Автор
Молоканова Анжелла Радиковна
Количество страниц
119
Год
2024
Модули для Opencart 2, Опенкарт 3